Formation
Espagnol professionnel intermédiaire
Cette formation a pour objectif de consolider et d’améliorer son vocabulaire, d’être plus à l’aise et être capable d’engager la conversation en espagnol.
Présentiel ou à distance | Groupe
Date de mise à jour : 14/04/2026
A qui s’adresse cette formation ?
Public
> Salariés d’entreprises ayant des contacts avec des espagnols
Pré-requis
> Être d’un niveau pré-intermédiaire minimum B1
Accessibilité
> Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous pouvons adapter nos contenus et notre organisation pour répondre à des besoins particuliers. Contactez notre référent handicap à l’adresse handicap@business-class.fr pour étudier ensemble les aménagements possibles.
Programme de la formation
- Actualiser les notions du niveau précédent.
- Commencer, soutenir et terminer une conversation de manière naturelle en sachant prendre et céder la parole.
- Se sentir plus à l’aise face à un interlocuteur germanophone.
- Utiliser tous les temps.
- Identifier des problèmes, faire des suggestions, trouver des solutions.
- Comparer et constater dans le détail.
- Comprendre et faire usage de références culturelles.
- Exposer son point de vue, argumenter et convaincre.
- Interrompre, clarifier et reformuler.
- Lire et comprendre des textes complexes.
- Rédiger des documents élaborés : adapter le registre de langue et le style rédactionnel, structurer son texte, etc.
- Actualiser les notions du niveau précédent.
- Commencer, soutenir et terminer une conversation de manière naturelle en sachant prendre et céder la parole.
- Nuancer son langage.
- Identifier des problèmes, faire des suggestions, trouver des solutions.
- Comparer et constater dans le détail.
- Échanger et débattre de l’actualité politique, économique, sociale, culturelle, etc…
- Comprendre et faire usage de références culturelles.
- Exposer son point de vue, argumenter et convaincre.
- Interrompre, clarifier et reformuler.
- Faire des suppositions sur des causes, des conséquences et parler de situations hypothétiques.
- Lire et comprendre des textes complexes.
- Rédiger des documents élaborés : adapter le registre de langue et le style rédactionnel, structurer son texte, etc.
- S’approprier des expressions idiomatiques.
Applications pratiques :
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
Les objectifs de la formation
- Être opérationnel dans les situations habituelles et inhabituelles de la vie sociale et au travail.
- Accomplir des tâches professionnelles concrètes présentant même des complications.
- Parfaire son intonation et sa prononciation.
- Etre opérationnel dans les situations habituelles et inhabituelles de la vie sociale et au travail.
- Accomplir des tâches professionnelles concrètes présentant même des complications.
- Présenter, en expliquant de façon concrète et abstraite, des sujets d’intérêt personnel et professionnel.
Les solutions de financement
Financer sa formation avec son OPCO de branche
Toute entreprise en Frace quelle que soit sa taille doit participer au financement de la formation professionnelle de ses salariés. Ce financement est administré par un organisme paritaire collecteur agrée (OPCA) dépendant de son secteur d’activité.
Il existe plusieurs OPCO : Les généralistes tels que OPCALIA, AGEFOS (AKTO) et d’autres spécialisés dans un domaine d’activités comme le FAFIEC (ATLAS)
Financer sa formation avec le CPF
Informez-vous sur le CPF
Délai à prévoir avant le lancement de la formation
Prévoir un délai d’au moins 14 jours avant le début de votre formation. Ce temps comprend : l’évaluation de niveau de l’apprenant et la mise en place de la formation.
Pour le lancement d’une formation avec votre CPF, il faut prévoir un délai légal de rétractation de 14 jours.
Pour en savoir plus consulter les conditions générales.
Cette formation vous intéresse ? Nos conseillers répondent à vos questions
*J’accepte de recevoir des informations relatives à Business Class et affirme avoir pris connaissance de notre politique de confidentialité.
Profil de l'intervenant
- Formateurs expérimenté
- Recruté selon un processus de sélection normé
Moyens pédagogiques
- Outils multimédia
- Ouvrages et supports pédagogiques
- Supports et matériels élaborés en interne sur mesure
Méthodes pédagogiques
- Pédagogie interactive basée sur des exercices concrets dans un contexte professionnel
- Mises en situations / jeux de rôle / Échanges et tours de table
- Activités d’expression et de compréhension
Evaluations
- Contrôles des connaissances et débriefings à chaque exposé ou mise en situation
- Contrôle de connaissances en fin de programme
- Attestation individuelle remise à l’issue du stage
- Fiche de satisfaction complétée par le stagiaire